GAROTADA BM4 ELYSEU PAGLIOLI: COORDENAR O CANTO COM A PERCUSSÃO, UMA TAREFA INTEGRADORA:

PROPOSTAS DO TRABALHO PEDAGÓGICO:

o trabalho educativo de 2011 estará se estruturando com as seguintes propostas:

1) Atividades de leitura-escrita: destacando vogais e consoantes (maiúsculas e minúsculas), silabas, nomes dos colegas, professores e funcionários, rótulos de produtos de supermercados, animais,alimentos, objetos e coisas da casa, personagens de histórias...

2) Atividades matemáticas:

-Conhecimento dos números, quantificação.

-Relações matemáticas (tamanhos, quantidades, formas, espessuras, ordem: ordinal (1 à 30) e cardinal (1º ao 30º).

-Jogos de operação utilizando material concreto: fichinhas, palitos, tampinhas, uso do dinheirinho (sistema financeiro).

- As horas (cronológica e digital).

- Noções temporais: antes, agora, depois, ontem, hoje, amanhã , dias da semana, dias do mês.

3) Atividades expressivo-musicais:

- exercícios de oralidade/ fonoarticulatórios, voz e canto.

- Execução instrumental (percussão, sopros com flauta , harmônica e teclado).

- Dança e expressao corporal.

4)Atividades de Informática:

- Jogos on line.

- pesquisa a sites de internet, blog da turma bm4.

-e.mail de relacionamento com amigos de outras escolar.

- Edição de imagens: Movie Maker, Chasy Draw, photoscape.

- Edição de sons: Audacity.

5)Hora do jogo:

- Jogo de memória, bingo, dominó, lince.

- jogos de pátio: futebol, newcon, tênis.

6) Culinária quinzenal 3º feiras.

7) Vídeo aula educativa quinzenal 5º feiras.

8) Roda de Música sempre às 5º feiras depois do recreio com outras turmas do ciclo.

Além destas atividades a turma BM4 recebe atendimento especializado duas vezes por semana em:

- Educação física.

- Multimeios.

- Artes plásticas.

9) Oficina de Jogos Teatrais (segunda-feira) e dança (terça-feira) para alguns alunos indicados durante 45 min.

GAROTADA BM4 ELYSEU PAGLIOLI

maio 10, 2010

COORDENAR O CANTO COM A PERCUSSÃO, UMA TAREFA INTEGRADORA:

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